4年 全学年合同練習(2006.2.25)



1.4年生の練習内容
曇 練習時間:13時〜16時(曇)
練習場所:旭小
参加人数:4年生11名+他学年多数+コーチ2名+監督

コーチ陣がフットサル大会のため全学年で合同練習。
総勢60名近くになり、監督とAコーチが来てくれましたが、1人では大変でした。

練習内容
(1)ウォームアップ
@ジョギング
 年長・1年・2年:内側トラック1周
 3年・4年:内側トラック2周
 5年・6年:外側トラック2周
Aストレッチ
B開閉脚ジャンプ(15回)

(2)ダッシュ&ステップワーク
 全員を5組に分けてリレー。
@ダッシュ・リレー(2回):年長・1年・2年は5m、3年以上は10m
A1列に並んでジグザグ・ステップ・リレー(2回)

(3)ドリブル
 全員を5組に分けてリレー。
@ラン・ウィズ・ザ・ボール・リレー(2回):年長・1年・2年は5m、3年以上は10m
A1列に並んでジグザグ・ドリブル・リレー(2回)

<水分補給>

(4)ボールタッチ
@トウタッピング(20秒×2)
Aサイドステップタッピング(20秒)
Bシザーズ・ステップ(30回)

(5)ボールリフティング
年長・1年・2年:合計50回
3年・4年:合計100回
5年・6年:合計120回

(6)混雑したドリブル
 低学年(緑)・中学年(黄)・高学年(橙)の3つのエリアにわける。
 コーチの合図でエリアを一斉に移動。

(7)ボール出し
 低学年(緑)・中学年(黄)・高学年(橙)の3つのエリアにわける。
 コーチの合図でエリアを一斉に移動。
@低学年が高学年のエリアでボールを蹴り出す
A高学年が低学年・中学年のエリアでボールを蹴り出す
B中学年が高学年のエリアでボールを蹴り出す

(8)ショートパス
 低学年ひとりひとりに高学年が付いてショートパスを指導。3・4学は2人1組になってショートパス。

(9)シュート
 低学年ひとりひとりに高学年が付いてシュートを指導。3・4学は2人1組になってシュート練習。

<休憩>
 ハーフコート1面、ミニコート2面でゲーム。

(10)ミニゲーム(1)
@低学年全員と高学年5名でハーフコートゲーム(高学年は交代しながら)
 途中から低学年を他の高学年5名が応援しました。
A4年生はミニコートで4対4
B3年生はミニコートで4対4(監督に観てもらいました)

(11)ミニゲーム(2)
@低学年はボールリフティング練習。
A4年生はミニコートで4対4
B3年生はミニコートで4対4(監督に観てもらいました)
C高学年はハーフコートで7対7(Aコーチに観てもらいました)

(12)ミニゲーム(3)
@1年生と2年生はミニコートでゲーム。
A4年生はハーフコートで5対6
B3年生はミニコートで3対3(監督に観てもらいました)
C高学年は休憩

(13)ミニゲーム(4)
@1年生と2年生はフェイント練習、ボール出し(雅也A中心に)
A4年生全員と5年生+6年生でハーフコートゲーム
B3年生はシュート練習(監督に観てもらいました)
C高学年はパス練習など(Aコーチに観てもらいました)

(14)クールダウン
 ストレッチを中心に整理体操。


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